Прямохождение. Особенности прямохождения Близкие по значению слова
В процессе эволюции человека постепенно сформировались признаки прямохождения: сбалансированная посадка головы, S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкий таз, широкая и плоская грудная клетка, массивные кости нижних конечностей, ориентация лопаток во фронтальной плоскости. S-образный позвоночник является своеобразным амортизатором при осевых нагрузках.
Как известно, выделяют изгиб вперёд в шейном отделе - шейный лордоз, изгиб назад в грудном отделе - грудной кифоз, изгиб вперёд в поясничном отделе - поясничный лордоз. За счёт естественных изгибов увеличивается прочность позвоночника к осевой нагрузке. При резких и чрезмерных нагрузках позвоночник как бы «складывается» в S-образную форму, предохраняя диски и связки позвоночника от травмы, а затем расправляется как пружина.
Прямостоящий скелет позволяет человеку передвигаться, в отличие от других животных, на двух ногах, перенося вес с пятки на передний отдел стопы, что превращает каждый шаг в упражнение по балансированию. Нагрузка передаётся через большеберцовую кость. Точка опоры приходиться на носок Усилие создаётся ахиллесовым сухожилием, которое при сокращении мышц икры, поднимает пятку Своды стопы «гасят» инерционные нагрузки при приземлении, которые достигают до 200 % веса тела. Естественная, сбалансированная посадка головы, позволяет длинным осям орбит быть обращёнными вперёд. Это отличительный признак человека от его человекообразных «собратьев», у которых голова подвешена на затылочных мышцах (антропологи определяют положение головы по строению основания черепа и шейных позвонков).
Сбалансированное положение головы исключает растяжение задних связок шеи и необходимость постоянного напряжения мышц шеи, главным образом, в отличие от животных, - мышцы - верхней трапеции. В процессе исторического развития человечество прошло сложный путь.
Признаки прямохождения: сбалансированная посадка головы, S-образный позвоночник, сводчатая стопа, широкий таз, широкая и плоская грудная клетка, массивные кости нижних конечностей, ориентация лопаток во фронтальной плоскости.
С развитием цивилизации изменялись требования к опорно-двигательной системе. Если древние люди находились или в вертикальном или в горизонтальном положении (охотились, собирали, воевали, лежали, отдыхая), то уже в XVII столетии 10 % населения выполняли сидячую работу. В XXI столетии число таких работников увеличилось до 90 %. В процессе эволюции человек перестал приспосабливаться к окружающей среде и стал приспосабливать среду к себе, и это не могло не сказаться на осанке. Изобретение скамьи, стула (это вероятно XV век) существенно изменило биомеханику человека, появилась новая проблема - «осанка сидящего на стуле». Современный человек большую часть своего времени проводит сидя на работе, дома, в транспорте, работая, обучаясь, отдыхая, ожидая, принимая пищу.
Поза «сидя», - оптимальная для выполнения конторской работы и обучения, является тяжким испытанием для опорно-двигательной системы. Именно в этой позе чаще всего страдает осанка. Именно длительная поза сидя является причиной боли в спине, и причиной различных заболеваний. 18 век - век массового школьного обучения. Этот прогрессивный исторический процесс имеет и оборотную сторону. По данным российского института детской ортопедии у 40-80 % детей выявляются нарушения осанки, а у 3 %-10 % из них - различные искривления позвоночника так называемые школьные сколиозы.
С развитием цивилизации изменяются содержание, организация и методы людского труда. Офисные работники - новая массовая профессия, численность которых составляет более 60 % всего работающего населения. Необходимость длительного соблюдения сидячей рабочей позы (работая за компьютером, с документами, с клиентами) приводит к росту числа заболеваний опорно-двигательной системы взрослого населения. Число таких заболеваний неуклонно растёт, они молодеют и эта тенденция, вероятно, сохранится в обозримом будущем.
Один из наиболее важных вопросов в проблеме происхождения человека - какой из
способов передвижения приматов являлся предпосылкой к двуногому хождению.
Ч.Дарвин считал, что наши предки были древесными животными.
Одна из теорий - "брахиаторная", - считала, что только брахиация могла привести
к хорошему развитию ключицы, к широкой грудной клетке, к способности супинации и
пронации конечностей. Согласно этой теории общий предок гоминид и понгид был
брахиатором.
Сторонники другой теории - исходно четвероногого хождения - сходство рук
обезьяны и человека считали конвергентным: и труд, и лазание по ветвям привели,
по мнению этих исследователей, к одинаковому результату. Изучая особенности
стопы у человека, обезьян и других млекопитающих - ежа, крысы, сурка и др. - они
считали, что стопа человека ближе всего к типу стопы макака, т.е. у человека не
было приспособлений ни к брахиации, ни к передвижению прыжками, как это считал
Джонс Вуд, сторонник происхождения человека от долгопята, минуя стадию обезьян.
Брахиация в настоящее время рассматривается как крайнее приспособление к
древесному образу жизни.
Одна из теорий, - теория крурации: согласно ей двуногому хождению
предшествовало хождение по ветвям в полувыпрямленном положении (крурация).
Некоторые авторы считают что предок человека мог при этом опираться на пальцы
рук, как это делают современные крупные человекообразные обезьяны, другие
авторы считают важным для возникновения двуногости вертикальное лазание.
Надо отметить, что ни один из сторонников древесной стадии не имел в виду исключительно древесную жизнь. При всей приспособленности стопы к наземному передвижению она сохраняет черты древесной локомоции предков, например, имеется мышца, отводящая первый палец. Способность к отведению первого пальца развита у многих лазающих млекопитающих, например у крысы, сумчатых и некоторых грызунов. Одной из предпосылок к развитию прямохождения, возможно, было прямосидение, которое свойственно всем приматам.
Данные палеонтологии не дают достаточных материалов для разрешения этой дискуссии. Египтопитек, вероятно, был четвероногой древесной обезьяной, сходной с ревуном, он подвешивался к веткам кистями и стопами. Дриопитек, проконсул, плиопитек имеют генерализованный скелет, сходный с широконосыми, тонкотелыми и человекообразными обезьянами. Строение их плечевого сустава показывает большую свободу руки. Локомоция их могла включать и брахиацию. Считают, что группа миоценовых гоминоидов была неоднородной по развитию локомоции, плиопитек был древесным четвероногим, проконсул - полубрахиатором, дриопитек - ходил на суставах передних конечностей. У миоценовых гоминоидов обнаруживаются признаки выпрямления тела, но только начальные признаки. У некоторых более поздних форм - например ореопитека - наблюдается более выпрямленное положение тела. Об этом свидетельствуют пять массивных поясничных позвонков, структура верхнего конца бедра, большая ширина подвздошной кости и другие признаки. В передней конечности были и признаки брахиации - передвижения на руках: это удлинение передней конечности, подвижность запястного сустава, изогнутость фаланг и пясти. У современных понгид сохранился брахиаторный комплекс. Способность рук к размаху до 180 градусов, к широкой пронации и супинации, хватательный тип кисти с противопоставлением первого пальца являются важной аргументацией в пользу древесной стадии приматов.
В процессе антропогенеза черты брахиаторной специализации могли вытесняться,
но еще сохранялись у ранних австралопитековых. У них передние конечности
длиннее задних, фаланги пальцев ног длинные и изогнутые, по строению скелета они
сходны с человекообразными обезьянами.
Способность к выпрямленному положению тела является одной из основных
особенностей приматов. По некоторым предположениям, исходным типом локомоции
было вертикальное цепляние и прыгание. Все современные приматы при сидении
принимают выпрямленное положение тела и многие способны к вертикальным формам
передвижения, в том числе и к двуногости, особенно хорошо эта способность
выражена у человекообразных обезьян, у которых увеличивается опорная роль
задней конечности. Однако двуногое передвижение человекообразных обезьян - это
двуногое передвижение четвероногого животного, ставшего на две ноги. Тело при
этом наклонено вперед, позвоночник изогнут, поясничный лордоз отсутствует. При
выпрямлении тела оно запрокидывается назад вместе с тазом. Нижние конечности
согнуты в коленных суставах, отсутствует вращательное движение таза, и тело как
бы переваливается при каждом шаге.
http://otvet.mail.ru/question/13315969
http://www.examens.ru/otvet/8/9/680.html
http://www.sunhome.ru/journal/16241
http://medbiol.ru/medbiol/antrop/00010554.htm
Тестирование по теме «Происхождение человека»
1 . Способность к изготовлению орудий труда проявилась впервые в антропогенезе1) у дриопитеков 2) у австралопитеков 3) у гиббонов 4) у питекантропов
2 . Начальные этапы развития искусства обнаружены в антропогенезе
1) у синантропов 2) у кроманьонцев 3) у австралопитеков 4) у питекантропов
3. Сходство человека и млекопитающих свидетельствует
1)об их родстве и общем плане строения 2) одинаковом количестве хромосом 3) их конвергентном сходстве 4) их происхождении от разных предков
4. Наличие у человека выроста слепой кишки - аппендикса - одно из доказательств
1)усложнения строения человека по сравнению с животными
2) его участия в углеводном обмене 3) его участия в обмене белков
4) родства человека и млекопитающих животных
5. У двухмесячного плода человека и детенышей высших приматов несколько пар сосков, а у взрослого человека только одна пара, что свидетельствует о родстве человека
1) с рыбами 2) с земноводными 3) с пресмыкающимися4) с млекопитающими
6 . Для человека, как и для других млекопитающих, характерно живорождение, выкармливание детенышей молоком, что свидетельствует
1) о более высоком уровне развития человека 2) о дивергентной эволюции
3) о развитии класса Млекопитающие в процессе эволюции
4) о родстве человека и млекопитающих животных
7 . Череп человека отличается от черепа других млекопитающих
1) наличием только одной подвижной кости - нижней челюсти
2) наличием швов между костями мозгового черепа
3) преобладающим развитием мозгового черепа над лицевым
4) строением костной ткани
8 . Увеличение размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым способствовало
1)развитию мышления 2) развитию наземного образа жизни
3) редукции волосяного покрова 4) использованию животной пищи
9 . О родстве человека и человекообразных обезьян свидетельствует
1) способность к прямохождению 2) сходство заболеваний
3) наличие у них S-образного позвоночника
4) способность к абстрактному мышлению
10. Человек и человекообразные обезьяны
1) имеют абстрактное мышление 2) способны к трудовой деятельности
3) имеют сходные группы крови 4) ведут общественный образ жизни
11 . В скелете человека в отличие от человекообразных обезьян наблюдается
увеличение 1) мозгового отдела черепа 2) лицевого отдела черепа
3) шейного отдела позвоночника 4) хвостового отдела позвоночника
12. У человека в связи с прямохождением
1) сформировался свод стопы 2) когти превратились в ногти 3) срослись фаланги пальцев 4) большой палец противопоставлен остальным
13. Расовые различия у людей сформировались под влиянием факторов
1) социальных 2) антропогенных3) географических 4) ограничивающих
14. Все расы человека объединены в один вид, что свидетельствует об их
1) едином уровне физического развития 2) генетическом единстве
5) едином социальном уровне 4) способности к наземному образу жизни
15. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?
1) усиление обмена веществ 2) приспособление к жизни в морском климате
3)предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей
6) улучшение дыхательной функции кожи
16 . К движущим силам антропогенеза не следует относить
1) борьбу за существование 2) общественный образ жизни
3)наследственную изменчивость 4) модификационную изменчивость
17. Какой из перечисленных признаков проявляется у человека как атавизм?
1) удлиненный хвостовой отдел 2)расчлененность тела на отделы
3) дифференциация зубной системы 4) пятипалый тип конечности
18 . Трудовую деятельность, речь, мышление, сыгравших большую роль в развитии предков человека, относят к факторам эволюции
1) биологическим 2) социальным 3) антропогенным 4) абиотическим
19. Под воздействием биологических факторов эволюции у людей сформировались
1) речь и воля 2) мышление и эмоции 3)трудовая деятельность и общество
4)фенотипические признаки
20. Развитие на теле отдельных людей большого числа сосков в молочных железах - пример
1) ароморфоза 2) регенерации 3) атавизма 4) идиоадаптации
21. Появление у предков человека S-образного позвоночника, подбородочного выступа произошло под влиянием факторов
1) биологических 2) географических 3) абиотических 4) антропогенных
22. Действием только биологических факторов эволюциинельзя объяснить формирование у человека 1) свода стопы 2) S-образного позвоночника 3) зубов мудрости 4)общественного образа жизни
23. Действием только биологических факторов эволюции нельзя объяснить появление у человека
1) извилин в переднем мозге 2) сознания 3) высокого свода стопы
4) S-образного позвоночника
24 . Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
1) внутреннее оплодотворение 2) легочное дыхание
3)четырехкамерное сердце 4) есть диафрагма, потовые и млечные железы
25. Человек в системе органического мира
1) представляет собой особый отряд класса млекопитающих
2)выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа
3) представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство животных
4) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе органического мира
26. Какой из перечисленных признаков человека относят к атавизмам?
1) рождение человека с удлиненным хвостовым отделом
2) расчленение тела на отделы
3) дифференциация зубов 4) наличие грудной и брюшной полостей тела
27. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о 1) возникших мутациях 2) проявлении атавизма
3)нарушении развития плода в организме 4) происхождении человека от животных
28 . Под воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков
1)птиц 2) человека 3) млекопитающих4) пресмыкающихся
29 . Биологическим фактором, обеспечивающим развитие мышления и трудовой деятельности человека на раннем этапе эволюции, считают
1) прогрессивное развитие мозга2) заботу о потомстве
3) появление четырехкамерного сердца 4) усиление легочного дыхания
30. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование
1) особенностей его строения и жизнедеятельности 2) членораздельной речи
3) трудовой деятельности4) мышления, развитого сознания
31 . В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование
1)потребности в трудовой деятельности развитого сознания
3)речи 4)сводчатой стопы
32 . Трудовая деятельность, мышление, речь, сыгравшие большую роль в развитии предков человека, относятся к факторам эволюции
социальным2) биологическим 3) антропогенным 4) биотическим
33 . Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека
1) уплощенной грудной клетки 2) прямохождения
3) членораздельной речи 4) S-образных изгибов позвоночника
34 . Прямохождение у предков человека способствовало
1) освобождению руки2) появлению речи
3) развитию многокамерного сердца 4) усилению обмена веществ
35 . Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции? 1)плечо2) предплечье 3)кисть 4) лопатка
36
. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет
1)4 группы крови 2) сводчатую стопу
3)объем головного мозга 1200-1450 см 3 4) S-образный позвоночник
37. Человек, в отличие от млекопитающих животных
1) обладает возбудимостью 2) имеет кору головного мозга
3) мыслит абстрактно4) обладает раздражимостью
38. В отличие от человекообразных обезьян у человека
1) имеется резус-фактор 2) появилась рассудочная деятельность
3)имеется четырехкамерное сердце 4) развито абстрактное мышление
39.
В головном мозге человека, в отличие от других
млеко
питающих, в процессе эволюции появляются центры
1) речевые 2) обоняния и вкуса 3)слуха и зрения 4) координации движения
40 . Формирование человеческих рас шло в направлении приспособления к
1) использованию различной пищи2) наземному образу жизни
1) жизни в различных природных условиях
2) невосприимчивости к различным заболеваниям
41. О единстве, родстве человеческих рас свидетельствует
1) их приспособленность к жизни в разных климатических условиях
2) одинаковый набор хромосом, сходство их строения
3) их расселение по всему земному шару
4) их способность преобразовывать окружающую среду
42. Все виды деятельности человека относят к факторам
1)абиотическим 2) биотическим 3) антропогенным 4) периодическим
43 . Социальные факторы стали играть ведущую роль в антропогенезе начиная с:
1) питекантропов 2) синантропов 3) неандертальцев 4) кроманьонцев
44. В эпоху великого оледенения жили:
1) кроманьонцы 2) неандертальцы 3) синантропы 4) все перечисленные
45 . Человек умелый относится к:
1) древнейшим людям 2) древним людям 3) обезьянолюдям 4) новым людям
46 . К виду Homo sapiens относят:
1) австралопитеков 2) питекантропов 3) синантропов 4) никого из перечисленных
47. К древнейшим людям относят:
1) кроманьонца 2) австралопитека 3) питекантропа 4) неандертальца
48 . К современным людям относят:
1) кроманьонца 2) австралопитека 3) питекантропа 4) неандертальца
49 . Прямохождение с опорой на руки было характерно для:
1) австралопитека 2) питекантропа 3) синантропа 4) неандертальца
50 . Дальними предками приматов считают:
1) насекомоядных 2) грызунов 3) яйцекладущих 4) рукокрылых
51 . Неандерталец умел: 1) охотиться с луком2) хорошо говорить 3) производить бронзу 4) поддерживать огонь
В 1 . Установите последовательность стадий эволюции человека:
А) австралопитек Б) древнейшие люди В) дриопитек Г) новые люди
Д) древние люди Е) человек умелый
В 2 . Выберите рудименты, встречающиеся у человека:
1) копчик 2) хвост 3) аппендикс 4) густой волосяной покров тела
5) многососковость 6) третье веко
В 3 . Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Homo sapiens
А) класс млекопитающие Б) тип хордовые В) вид Homo sapiensГ) отряд приматы Д) подкласс плацентарные Е) семейство люди
В 4 . Укажите правильную последовательность эволюции человека:
А) неоантроп Б) архантроп В) австалопитек Г) палеоантроп
В 5 . Человек, в отличие от высших человекообразных обезьян,
A) обладает абстрактным мышлением
Б) имеет вторую сигнальную систему
B) имеет кору больших полушарий
Г) создает искусственную среду обитания
Д) характеризуется поведением, основанным на безусловных рефлексах
Е) адаптируется к новым условиям жизни путем выработки условных рефлексов
С 1. Какие известны доказательства происхождения человека от животных?
С 2. Какие социальные факторы являются движущими силами антропогенеза?
Тренировочные тесты по теме «Эволюция человека»
1. В головном мозге человека, в отличие от головного мозга млекопитающих животных, имеются центры
1) речи2)обоняния 3)слуха 4)координации движения
2 . Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
1)дыхание осуществляется с помощью легких
2)кровь течет по двум кругам кровообращения
3)передний мозг включает два полушария
4)развитие зародыша происходит в матке
3 . Переход предков человека к прямохождению способствовал
1)высвобождению рук2)появлению условных рефлексов
3)развитию четырехкамерного сердца 4)усилению обмена веществ
4. Чем череп человека отличается от черепа человекообразной обезьяны?
1)наличием лицевого и мозгового отделов
2)большим объемом мозгового отдела
3)расположением глазниц и надбровных дуг
4)способом соединения теменных и височных костей
5. У человека, в отличие от млекопитающих животных, развиты
1)абстрактное мышление2)условные рефлексы
3)разные виды торможения4)большие полушария головного мозга
6 . Кого относят к древним людям?
1)неандертальца2)питекантропа 3)синантропа 4)кроманьонца
7 . В чем состоит сходство Человека умелого и австралопитека?
1)объём мозга 1200 см 3 2)развита речь
3)прямохождение 4)умение изготавливать орудия труда
8 . Что лежит в основе расовых различий?
1)умственные способности 2)социальные возможности
3)биологические наследственные различия
4)уровень эволюционного развития
9 . В чём проявляется сходство человека и человекообразных обезьян?
1)сводчатая стопа2)развито абстрактное мышление
3)отсутствует волосяной покров на лице 4) 4 изгиба позвоночника
10. В чём состоит отличие древних людей от древнейших?
1)пользовались огнём 2)изготавливали орудия труда
3)прямохождение 4)речь в форме лепета
11 . Какой из признаков человека относится к рудиментам?
1)мышцы, двигающие ушную раковину 2)хвост
3)густой волосяной покров тела 4)сильно развитые клыки
12 . Признаками какой расы являются высокий и длинный нос, кожа с небольшим количеством меланина, нетолстые губы, хорошо развитый у мужчин волосяной покров на лице?
1)австралоидной2)европеоидной3)монголоидной 4)негроидной
13 . Что НЕ относят к рудиментам человека?
1) остаток третьего века 2)аппендикс
3)многососковость 4)зубы «мудрости»
14 . Что НЕ относят к атавизмам человека?
1)аппендикс2)хвост 3)многососковость 4)волосяной покров на лице
15. У человека передние конечности хватательного типа (первый палец противопоставлен остальным), как у всех
1)хордовых2)млекопитающих3)плацентарных4)приматов
16 . Какой из признаков человека относится к атавизмам?
1)аппендикс 2)хвост3)зубы мудрости4)третье веко
17 . Первые примитивные орудия труда изготовил
1)австралопитек2)Человек умелый3)неандерталец 4) кроманьонец
18 . Первые представители вида Человек разумный
1)дриопитеки2)австралопитеки3)неандертальцы 4)кроманьоньцы
19 . Человек как биологический вид возник в результате:
1)социальной эволюции 2)эволюции органического мира
3)развития способности к труду 4)появления рассудочной деятельности
В 1 . Установите последовательность, отражающую систематическое положение вида Человек разумный в классификации животных, начиная с наименьшей категории:
A)класс МлекопитающиеБ) семейство ЛюдиB)отряд Приматы
Г) тип Хордовые Д) вид Человек разумный Е) род Человек
В 2 . У человека к рудиментам относятся:
1)третье веко2)густой волосяной покров тела3)многососковость
4)копчик5)аппендикс 6) хвост
Своё Спасибо, еще не выражали..
Прямохождение
Цикл ходьбы: опора на одну ногу - двуопорный период - опора на другую ногу...
Ходьба человека - наиболее естественная локомоция человека.
Существуют и другие определения, характеризующие эту локомоцию:
«…синергии, охватыващие всю мускулатуру и весь двигательный аппарат сверху донизу»
«…циклический акт, то есть движение, в котором периодически повторяются вновь и вновь одни и те же фазы».
- Ходьба - это двигательное действие, результат реализации двигательного стереотипа , комплекса безусловных и условных рефлексов .
- Ходьба - это двигательный навык , который представляет собой цепь последовательно закреплённых условно рефлекторных двигательных действий, которые выполняются автоматически без участия сознания.
Близкие по значению слова:
- en:gait - ходьба.
- «походка » en:walking - особенности поз и движений при ходьбе, характерный для конкретного человека.
- «Осанка » en:Posture - привычное положение тела человека в покое и движении, в том числе при ходьбе.
Виды ходьбы
| как естественной локомоции : | как спортивной и оздоровительной локомоции: | как военно-прикладной локомоции |
|---|---|---|
|
|
Маршировка (eng.) (организованная ходьба, упражнение в мерном хождении правильными построенными рядами) |
Не следует путать виды ходьбы с видами походки . Ходьба - двигательный акт, разновидность двигательной активности. Походка - особенность ходьбы человека, «манера ходить»
Задачи ходьбы
Задачи ходьбы как важной локомоторной функции:
- Безопасное линейное поступательное перемещение тела вперёд (главная задача).
- Удержание вертикального баланса, предотвращение падения при движении.
- Сохранение энергии, использование минимального количества энергии за счёт её перераспределения в течение цикла шага.
- Обеспечение плавности передвижения (резкие движения могут являться причиной повреждения).
- Адаптация походки для устранения болезненных движений и усилий.
- Сохранение походки при внешних возмущающих воздействиях или при изменении плана движений (Стабильность ходьбы).
- Устойчивость к возможным иннервационым и биомеханическим нарушениям.
- Оптимизация передвижения, прежде всего, повышение эффективности безопасного перемещения центра тяжести масс с наименьшим расходом энергии.
Параметры ходьбы
Общие параметры ходьбы
Наиболее общими параметрами, характеризующими ходьбу, являются линия перемещения центра масс тела, длина шага, длина двойного шага, угол разворота стопы, база опоры, скорость перемещения и ритмичность.
- База опоры - это расстояние между двумя параллельными линиями, проведёнными через центры опоры пяток параллельно линии перемещения .
- Короткий шаг - это расстояние между точкой опоры пятки одной ноги и центром опоры пятки контралатеральной ноги.
- Разворот стопы - это угол, образованный линией перемещения и линией, проходящей через середину стопы: через центр опоры пятки и точку между 1 и 2 пальцем.
- Ритмичность ходьбы - отношение длительности переносной фазы одной ноги к длительности переносной фазы другой ноги.
- Скорость ходьбы - число больших шагов в единицу времени. Измеряется в единицах: шаг в минуту или км. в час. Для взрослого - 113 шагов в минуту.
Биомеханика ходьбы
Ходьбу при различных заболеваниях изучает раздел медицины - клиническая биомеханика ; ходьбу как средство достижения спортивного результата или повышения уровня физической подготовленности изучает раздел физической культуры - спортивная биомеханика . Ходьбу изучают многие другие науки: компьютерная биомеханика , театральное и балетное искусство, военное дело . Основой для изучения всех биомеханических наук является биомеханика ходьбы здорового человека в естественных условиях. Ходьбу рассматривают с позиции единства биомеханических и нейрофизиологических процессов, которые определяют функционирование локомоторной системы человека .
Биомеханическая структура ходьбы = + + +
Временная структура ходьбы, обычно основана на анализе результатов подографии. Подография позволяет регистрировать моменты контакта различных отделов стопы с опорой. На этом основании определяют временные фазы шага.
Кинематику ходьбы изучают с использованием контактных и бесконтактных датчиков измерения углов в суставах (гониометрия), а так же с применением гироскопов - приборов, позволяющих определить угол наклона сегмента тела относительно линии гравитации. Важным методом в исследовании кинематики ходьбы является методика циклографии - метод регистрации координат светящихся точек, расположенных на сегментах тела.
Динамические характеристики ходьбы изучают с применением динамографической (силовой) платформы. При опоре силовую платформу регистрируют вертикальную реакцию опоры, а также горизонтальные её составляющие. Для регистрации давления отдельных участков стопы применяют датчики давления или тензодатчики , вмонтированные в подошву обуви.
Физиологические параметры ходьбы регистрируют при помощи методики электромиографии - регистрации биопотенциалов мышц. Электромиография, сопоставленная с данными методик оценки временной характеристики, кинематики и динамики ходьбы, является основой биомеханического и инервационного анализа ходьбы.
Временна́я структура ходьбы
Простая двухконтактная подограмма
Основной метод исследования временно́й структуры - метод подографии. Например исследование ходьбы с применением самой простой, двухконтактной электроподографии заключается в использовании контактов в подошве специальной обуви, которые замыкаются при опоре на биомеханическую дорожку. На рисунке изображена ходьба в специальной обуви с двумя контактами в области пятки и переднего отдела стопы . Период замыкания контакта регистрируется и анализируется прибором: замыкание заднего контакта - опора на пятку, замыкание заднего и переднего - опора на всю стопу, замыкание переднего контакта - опора на передний отдел стопы. На этом основании строят график длительности каждого контакта для каждой ноги.
Временная структура шага
Основные методы исследования: циклография, гониометрия и оценка движения сегмента тела при помощи гироскопа .
Метод циклографии позволяет регистрировать изменение координат светящихся точек тела в системе координат.
Гониометрия - изменение угла сустава прямым методом с применением угловых датчиков и неконтактным по данным анализа циклограммы.
Кроме того, применяют специальные датчики гироскопы и акселерометры . Гироскоп позволяет регистрировать угол поворота сегмента тела, к которому он прикреплен, вокруг одной из осей вращения, условно названной осью отсчета. Обычно гироскопы применяют для оценки движения тазового и плечевого пояса, при этом последовательно регистрируют направление движения в трех анатомических плоскостях - фронтальной, сагиттальной и горизонтальной.
Оценка результатов позволяет определить в любой момент шага угол поворота таза и плечевого пояса в сторону, вперед или назад, а также поворот вокруг продольной оси. В специальных исследованиях применяют акселерометры для измерения в данном случае тангенциального ускорения голени.
Для исследования ходьбы используют специальную биомеханическую дорожку, покрытую электропроводным слоем. Важную информацию получают при проведении традиционного в биомеханике циклографического исследования, которое, как известно, основано на регистрации методом видео - кинофотосъёмки координат светящихся маркеров, расположенных на теле испытуемого.
Динамика ходьбы
Динамика ходьбы не может быть изучена методом прямого измерения силы , которая продуцируется работающими мышцами. До настоящего времени отсутствуют доступные для широкого использования методики измерения момента силы живой мышцы, сухожилия или сустава. Хотя следует отметить, что прямой метод, метод имплантации датчиков силы и давления непосредственно в мышцу или сухожилие применяется в специальных лабораториях. Прямой метод исследования вращающего момента осуществляется также при использовании датчиков в протезах нижних конечностей и в эндопротезах суставов. Представление о силах, воздействующих на человека при ходьбе, может быть получено или в определении усилия в центре масс всего тела, или путём регистрации опорных реакций. Практически, силы мышечной тяги при циклическом движении можно оценить, только, решая задачу обратной динамики. То есть зная скорость и ускорение движущегося сегмента, а также его массу и центр масс , мы можем определить силу , которая вызывает это движение, следуя второму закону Ньютона (сила прямо пропорциональна массе тела и ускорению).
Реальные силы при ходьбе, которые можно измерить - это силы реакции опоры. Сопоставление силы реакции опоры и кинематики шага позволяют оценить величину вращающего момента сустава. Расчет вращающего момента мышцы может быть произведён исходя из сопоставления кинематических параметров, точки приложения реакции опоры и биоэлектрической активности мышцы.
Сила реакции опоры
Сила реакции опоры - сила, действующая на тело со стороны опоры. Эта сила равна и противоположна той силе, которую оказывает тело на опору.
Вертикальная составляющая силы реакции опоры
Вертикальная составляющая вектора опорной реакции.
График вертикальной составляющей опорной реакции при ходьбе в норме имеет вид плавной симметричной двугорбой кривой. Первый максимум кривой соответствует интервалу времени, когда в результате переноса тяжести тела на опорную ногу происходит передний толчок, второй максимум (задний толчок) отражает активное отталкивание ноги от опорной поверхности и вызывает продвижение тела вверх, вперёд и в сторону опорной конечности. Оба максимума расположены выше уровня веса тела и составляют соответственно при медленном темпе примерно 100 % от веса тела , при произвольном темпе 120 %, при быстром - 150 % и 140 %. Минимум опорной реакции расположен симметрично между ними ниже линии веса тела. Возникновение минимума обусловлено задним толчком другой ноги и последующим ее переносом; при этом появляется сила, направленная вверх, которая вычитается из веса тела. Минимум опорной реакции при разных темпах составляет от веса тела соответственно: при медленном темпе - примерно 100 %, при произвольном темпе 70 %, при быстром - 40 %. Таким образом, общая тенденция при увеличении темпа ходьбы состоит в росте значений переднего и заднего толчков и снижении минимума вертикальной составляющей опорной реакции.
Продольная составляющая силы реакции опоры
Продольная составляющая вектора опорной реакции это, по сути, срезывающая сила равная силе трения, которая удерживает стопу от переднезаднего скольжения. На рисунке изображён график зависимости продольной опорной реакции в зависимости от длительности цикла шага при быстром темпе ходьбы (оранжевая кривая), при среднем темпе (пурпурная) и медленном темпе (синяя).
Точка приложения силы реакции опоры
Реакция опоры - эти силы приложенные к стопе. Вступая в контакт с поверхностью опоры, стопа испытывает давление со стороны опоры, равное и противоположное тому, которое стопа оказывает на опору. Это и есть реакция опоры стопы. Эти силы неравномерно распределяются по контактной поверхности. Как и все сила такого рода их можно изобразить в виде результирующего вектора, который имеет величину и точку приложения.
Точка приложения вектора реакции опоры на стопу иначе называется центром давления. Это важно, для того чтобы знать, где находится точка приложения сил, действующих на тело со стороны опоры. При исследовании на силовой платформе эта точка называется точкой приложения силы реакции опоры.
Траектория приложения силы реакции опоры
Основные биомеханические фазы
Анализ кинематики, опорных реакций и работы мышц различных частей тела убедительно показывает, что в течение цикла ходьбы происходит закономерная смена биомеханических событий. «Ходьба здоровых людей, несмотря на ряд индивидуальных особенностей, имеет типичную и устойчивую биомеханическую и иннервационную структуру, то есть определённую пространственно-временную характеристику движений и работы мышц» .
Полный цикл ходьбы - период двойного шага - слагается для каждой ноги из фазы опоры и фазы переноса конечности.
При ходьбе человек последовательно опирается то на одну, то на другую ногу. Эта нога называется опорной. Контралатеральная нога в этот момент выносится вперед (Это - переносная нога). Период переноса ноги называется «фаза переноса». Полный цикл ходьбы - период двойного шага - слагается для каждой ноги из фазы опоры и фазы переноса конечности. В опорный период активное мышечное усилие конечностей создаёт динамические толчки, сообщающие центру тяжести тела ускорение , необходимое для поступательного движения. При ходьбе в среднем темпе фаза опоры длится примерно 60 % от цикла двойного шага, фаза переноса примерно 40 %.
Началом двойного шага принято считать момент контакта пятки с опорой. В норме приземление пятки осуществляется на её наружный отдел. С этого момента эта (правая) нога считается опорной. Иначе эту фазу ходьбы называют передний толчок - результат взаимодействия силы тяжести движущегося человека с опорой. На плоскости опоры при этом возникает опорная реакция, вертикальная составляющая которой превышает массу тела человека. Тазобедренный сустав находится в положении сгибания, нога выпрямлена в коленном суставе, стопа в положении лёгкого тыльного сгибания. Следующая фаза ходьбы - опора на всю стопу. Вес тела распределяется на передний и задний отдел опорной стопы. Другая, в данном случае - левая нога, сохраняет контакт с опорой. Тазобедренный сустав сохраняет положение сгибания, колено подгибается, смягчая силу инерции тела, стопа принимает среднее положение между тыльным и подошвенным сгибанием. Затем голень наклоняется вперёд, колено полностью разгибается, центр масс тела продвигается вперед. В этот период шага перемещение центра масс тела происходит без активного участия мышц, за счёт силы инерции . Опора на передний отдел стопы. Примерно через 65 % времени двойного шага, в конце интервала опоры, происходит отталкивание тела вперёд и вверх за счёт активного подошвенного сгибания стопы - реализуется задний толчок. Центр масс перемещается вперёд в результате активного сокращения мышц. Следующая стадия - фаза переноса характеризуется отрывом ноги и перемещением центра масс под влиянием силы инерции. В середине этой фазы, все крупные суставы ноги находятся в положении максимального сгибания. Цикл ходьбы завершается моментом контакта пятки с опорой. В циклической последовательности ходьбы выделяют моменты, когда с опорой соприкасаются только одна нога («одноопорный период») и обе ноги, когда вынесенная вперед конечность уже коснулась опоры, а расположенная сзади ещё не оторвалась («двуопорная фаза»). С увеличением темпа ходьбы «двуопорные периоды» укорачиваются и совсем исчезают при переходе в бег . Таким образом, по кинематическим параметрам, ходьба от бега отличается наличием двуопорной фазы.
Эффективность ходьбы
Основной механизм, определяющий эффективность ходьбы - это перемещение общего центра масс.
перемещение ОЦМ, Трансформация кинетической (T k) и потенциальной (E p) энергии
Перемещение общего центра масс (ОЦМ) представляет собой типичный синусоидальный процесс с частотой соответствующей двойному шагу в медиолатеральном направлении, и с удвоенной частотой в передне-заднем и вертикальном направлении. Перемещение центра масс определяют традиционным циклографическим методом, обозначив общий центр масс на теле испытуемого светящимися точками.
Однако можно поступить проще, математическим способом, зная вертикальную составляющую силы реакции опоры. Из законов динамики ускорение вертикального перемещения равно отношению силы реакции опоры к массе тела, скорость вертикального перемещения равна отношению произведению ускорения на интервал времени, а само перемещение произведению скорости на время. Зная эти параметры, можно легко рассчитать кинетическую и потенциальную энергию каждой фазы шага. Кривые потенциальной и кинетической энергии представляют собой как бы зеркальное отражение друг друга и имеют фазовый сдвиг примерно в 180°. Известно, что маятник имеет максимум потенциальной энергии в высшей точке и превращает её в кинетическую, отклоняясь вниз. При этом некоторая часть энергии расходуется на трение . Во время ходьбы, уже в самом начале периода опоры, как только ОЦМ начинает подниматься, кинетическая энергия нашего движения превращается в потенциальную, и наоборот, переходит в кинетическую, когда ОЦМ опускается. Таким образом, сохраняется около 65 % энергии. Мышцы должны постоянно компенсировать потерю энергии, которая составляет около тридцати пяти процентов . Мышцы включаются для перемещения центра масс из нижнего положения в верхнее, восполняя утраченную энергию.
Эффективность ходьбы связана с минимизацией вертикального перемещения общего центра масс. Однако увеличение энергетики ходьбы неразрывно связано с увеличением амплитуды вертикальных перемещений, то есть при увеличении скорости шагания и длины шага неизбежно увеличивается вертикальная составляющая перемещения центра масс.
На протяжении опорной фазы шага наблюдается постоянные компенсирующие движения, которые минимизируют вертикальные перемещения и обеспечивают плавность ходьбы.
В начале недели в СМИ появилась новость о том, что ученые нашли скелет австралопитека, который заставит специалистов пересмотреть свои взгляды на то, когда предки человека научились уверенно ходить на двух задних конечностях. Если результаты новой работы подтвердятся, то ученым придется перенести это знаменательное событие как минимум на полмиллиона лет назад.
Сверху вниз
Прежде чем рассказать о прибавлении в семействе австралопитеков, напомним коротко современные представления о становлении предков людей на ноги. Считается, что ветвь, ведущая к человеку, идет от обезьяноподобных существ, обитавших на деревьях. В какой-то момент эти существа решили сменить свое место жительства и начали осваивать новую экологическую нишу – открытые пространства под деревьями. Причины, по которым наши предки спустились вниз, до конца не ясны. Возможно, они проигрывали конкуренцию за еду более проворным мелким обезьянам, а на земле у них было больше возможностей добывать себе пропитание.
Наверняка многие читатели наблюдали, как обезьяны передвигаются по земле – этот процесс дается им довольно непросто, и, чтобы сохранить равновесие, животные вынуждены опираться на передние конечности. Примерно таким же образом должны были передвигаться и спустившиеся с веток австралопитеки (считается, что именно с них начался наземный период истории человека и его предков). Но одно дело пройтись от дерева к дереву в свое удовольствие и совсем другое – проводить на земле сутки напролет. Для того чтобы не умереть с голоду в совсем не дружественной среде, австралопитекам необходимо было научиться ходить на двух конечностях.
Постепенно скелет наших предков стал приобретать иные очертания: размер костей и структура скелета изменялись так, чтобы их обладатель мог долгое время передвигаться в вертикальном положении. При этом у недавних обитателей деревьев освободились передние конечности, при помощи которых они могли более ловко добывать и употреблять пищу, а позже изготавливать сначала примитивные, а потом и более сложные орудия труда.
Большинство палеонтологов придерживались мнения, что в полной мере передвижение на двух ногах (по-научному такая походка называется бипедализмом) освоил только Homo erectus , что отражено в самом названии этого вида людей, которое переводится с латыни как "человек прямоходящий". H. erectus считается прямым предком человека разумного – недавно даже появились работы, доказывающие , что представители этих двух видов скрещивались между собой. Исследователи считали, что австралопитеки, хотя и спустились на землю, передвигались по ней весьма неловко и немало времени по-прежнему проводили на деревьях.
Недавно появилась работа, авторы которой , что способность к прямохождению развилась у австралопитеков еще до того, как они слезли с деревьев. Исследователи анализировали следы, оставляемые "настоящими" бипедами и существами, еще не освоившими прямую походку (хотя и тех и других представляли люди), и сравнивали их с отпечатками ступней австралопитека афарского возрастом 3,6 миллиона лет, найденными рядом с городом Лаэтоли в 1978 году. Ученые пришли к выводу, что следы A. afarensis очень мало отличаются от следов истинных бипедов.
Такая точка зрения основывалась на анализе останков Люси – австралопитека вида Australopithecus afarensis , останки которой были найдены в Эфиопии в 1974 году. Собственно, именно Люси, жившая на Земле около 3,2 миллиона лет назад, во многом определила представления ученых о A. afarensis , от которого, как считается, произошли более продвинутые виды австралопитеков, а затем и люди. Люси была миниатюрным существом – ее рост едва превышал один метр, с относительно короткими ногами и похожими на обезьяньи лапы руками. Проанализировав внешний вид древней эфиопки, ученые заключили, что A. afarensis неуверенно передвигались по земле, в первую очередь из-за коротких ног (именно недостаточная длина нижних конечностей не позволяет современным обезьянам перемещаться по земле так же ловко, как по деревьям). И хотя после обнаружения Люси специалисты нашли останки еще нескольких австралопитеков афарских, бывших заметно крупнее "дебютантки", считалось, что A. afarensis все же находились где-то в середине пути от древолазов к ходокам.
Все иначе
Недавняя находка, описанию которой посвящена в журнале Proceedings of the National Academy of Sciences , может заставить ученых пересмотреть свое мнение о внешности и способностях афарских австралопитеков. Первую кость ученые обнаружили в 2005 году в 50 километрах от места, где была найдена Люси. В последующие три года специалисты отыскали еще около 30 костей, из которых им удалось сложить примерный скелет родственника Люси – ученые пришли к выводу, что существо также принадлежит к виду A. afarensis и является самцом. Его возраст был оценен в 3,6 миллиона лет – то есть он на 400 тысяч лет старше Люси.
Палеонтологи назвали австралопитека Кадануумуу, что в переводе с афарского языка, на котором говорят в центральной части Эфиопии, означает "большой человек". Кадануумуу был большим даже по современным меркам – его рост составлял от 1,5 до 1,8 метра. Ноги этого австралопитека были намного длиннее ног Люси даже с учетом их разницы в росте. Кроме того, строение плечевых костей, а также ребер и таза Кадануумуу оказалось очень похожим на строение современного человека. У всех представителей A. afarensis , найденных ранее, эти кости не сохранились или сохранились плохо.
По мнению ученых, обнаруживших "большого человека", он передвигался по земле так же хорошо и лазил по деревьям так же плохо, как и современные люди. В частности, исследователи полагают, что он мог в течение долгого времени стоять на одной ноге – умение, необходимое для вертикальной походки и недоступное обезьянам. Иными словами, если считать Кадануумуу типичным представителем вида, то A. afarensis куда больше напоминали представителей рода Homo , чем своих живших на деревьях предков или современных обезьян, с которыми иногда сравнивают австралопитеков. А с учетом возраста "большого человека" этот вывод означает, что австралопитеки освоили прямохождение как минимум на 400 тысяч лет раньше, чем считалось.
Противоречие с результатами, полученными после анализа скелета Люси, авторы новой работы объясняют тем, что она была самкой. Для австралопитеков был характерен ярко выраженный половой диморфизм – разница во внешности самцов и самок. Взяв за образец австралопитека афарского Люси, ученые пошли по неверному пути, считает один из авторов работы Йоханнес Хейл-Селассиа (Yohannes Haile-Selassie). "Основная часть неверных интерпретаций связана именно с размером Люси и ее полом", - заявил он.
Косвенным подтверждением выводов новой работы может быть анализ еще одной находки последнего времени. В октябре 2009 года в авторитетном научном журнале Science появилось больше десятка статей, посвященных еще одной палеонтологической находке недавнего времени - ардипитеку Ardipithecus ramidus , которого многие специалисты считают предком австралопитеков. Возраст Арди, как назвали находку, составляет 4,4 миллиона лет, при этом строение ее таза указывает, что A. ramidus при желании могли относительно уверенно передвигаться на двух конечностях. То есть предпосылки к прямохождению появились за 800 тысяч лет до рождения Кадануумуу. Подробнее об Арди можно прочитать .
Рано?
Новое исследование вызвало большой интерес в научных кругах, хотя некоторые специалисты сомневаются в правомерности сделанных авторами выводов, причем главное возражение касается основополагающего пункта работы – определения вида "большого человека". Ученым удалось найти довольно много костей Кадануумуу, но они не обнаружили черепа и зубов – чрезвычайно важных элементов для определения места существа на эволюционном древе.
Но даже если "большой человек" все-таки относится к виду A. afarensis , он вполне может быть нетипичным его представителем. Такое мнение высказал один из ученых, обнаруживших в 2006 году кости "ребенка Люси" – трехлетнего австралопитека афарского, названного Селам (Selam). Плечевые кости Селам ("ребенок Люси" женского пола) напоминают, скорее, кости детеныша гориллы, чем человеческого младенца. Впрочем, на этот аргумент можно возразить, что у Селам уже начал проявляться половой диморфизм, хотя обычно различия между полами появляются в более зрелом возрасте.
Несмотря на критику и не абсолютную надежность доводов ученых, Кадануумуу – это, безусловно, очень важная для палеонтологии находка. Из-за скудного по сравнению с другими науками количества данных ученые вынуждены строить теории, основываясь в первую очередь на предположениях и более или менее логичных сравнениях и сопоставлениях. Каждая новая найденная кость делает эти умозрительные выводы чуть более убедительными. Что уж говорить о почти целых скелетах.
Вариант № 1.
1. В головном мозге человека, в отличие от головного мозга млекопитающих животных, имеются центры
Б) обоняния
В) слуха
Г) координации движения
2. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
А) дыхание осуществляется с помощью легких
Б) кровь течет по двум кругам кровообращения
В) передний мозг включает два полушария
Г) развитие зародыша происходит в матке
3. Переход предков человека к прямохождению способствовал
А) высвобождению рук
Б) появлению условных рефлексов
В) развитию четырехкамерного сердца
Г) усилению обмена веществ
4. Чем череп человека отличается от черепа человекообразной обезьяны?
А) наличием лицевого и мозгового отделов
Б) большим объемом мозгового отдела
В) расположением глазниц и надбровных дуг
Г) способом соединения теменных и височных костей
5. Кого относят к древним людям?
А) неандертальца
Б) питекантропа
В) синантропа
Г) кроманьонца
6. В чем состоит сходство Человека умелого и австралопитека?
А) объём мозга 1200 см 3
Б) развита речь
В) прямохождение
Г) умение изготавливать орудия труда
7. Что лежит в основе расовых различий?
А) умственные способности
Б) социальные возможности
В) биологические наследственные различия
Г) уровень эволюционного развития
8. В чём проявляется сходство человека и человекообразных обезьян?
А) сводчатая стопа
Б) развито абстрактное мышление
В) отсутствует волосяной покров на лице
Г) 4 изгиба позвоночника
9. В чём состоит отличие древних людей от древнейших?
А) пользовались огнём
Б) изготавливали орудия труда
В) прямохождение
Г) речь в форме лепета
10. Какой из признаков человека относится к рудиментам?
А) мышцы, двигающие ушную раковину
В) густой волосяной покров тела
Г) сильно развитые клыки
11. Охарактеризуйте древнейших людей.
Вариант № 2.
1. Признаками какой расы являются высокий и длинный нос, кожа с небольшим количеством меланина, нетолстые губы, хорошо развитый у мужчин волосяной покров на лице?
А) австралоидной
Б) европеоидной
В) монголоидной
Г) негроидной
2. Что НЕ относят к рудиментам человека?
А) остаток третьего века
Б) аппендикс
В) многососковость
Г) зубы «мудрости»
3. У человека передние конечности хватательного типа (первый палец противопоставлен остальным), как у всех
А) хордовых
Б) млекопитающих
В) плацентарных
Г) приматов
4. Какой из признаков человека относится к атавизмам?
А) аппендикс
В) зубы мудрости
Г) третье веко
5. Первые представители вида Человек разумный
А) дриопитеки
Б) австралопитеки
В) неандертальцы
Г) кроманьоньцы
6. Человек как биологический вид возник в результате:
А) социальной эволюции
Б) эволюции органического мира
В) развития способности к труду
Г) появления рассудочной деятельности
7. Неандерталец умел:
А) охотиться с луком
Б) хорошо говорить
В) производить бронзу
Г) поддерживать огонь
8. Дальними предками приматов считают:
А) насекомоядных
Б) грызунов
В) яйцекладущих
Г) рукокрылых
9. Прямохождение с опорой на руки было характерно для:
А) австралопитека
Б) питекантропа
В) синантропа
Г) неандертальца
10. К современным людям относят:
А) кроманьонца
Б) австралопитека
В) питекантропа
Г) неандертальца
11. Чем отличается человек от человекообразных обезьян?
Тест по теме «Происхождение человека».
Вариант № 3.
1. К древнейшим людям относят:
А) кроманьонца
Б) австралопитека
В) питекантропа
Г) неандертальца
2. Человек умелый относится к:
А) древнейшим людям
Б) древним людям
В) обезьянолюдям
Г) новым людям
3. Все виды деятельности человека относят к факторам
А) абиотическим
Б) биотическим
В) антропогенным
Г) периодическим
4. Человек, в отличие от млекопитающих животных
А) обладает возбудимостью
Б) имеет кору головного мозга
В) мыслит абстрактно
Г) обладает раздражимостью
5. Человек, как и человекообразные обезьяны, имеет
А) 4 группы крови
Б) сводчатую стопу
В) объем головного мозга 1200-1450 см3
Г) S-образный позвоночник
6. Какая часть верхней конечности человека наиболее резко изменилась в процессе его эволюции?
А) плечо
Б) предплечье
В) кисть
Г) лопатка
7. Прямохождение у предков человека способствовало
А) освобождению руки
Б) появлению речи
В) развитию многокамерного сердца
Г) усилению обмена веществ
8. Социальные факторы эволюции сыграли решающую роль в формировании у человека
А) уплощенной грудной клетки
Б) прямохождения
В) членораздельной речи
Г) S-образных изгибов позвоночника
9. На ранних этапах эволюции человека под контролем биологических факторов происходило формирование
А) особенностей его строения и жизнедеятельности
Б) членораздельной речи
В) трудовой деятельности
Г) мышления, развитого сознания
10. Наличие хвоста у зародыша человека на ранней стадии развития свидетельствует о
А) возникших мутациях
Б) проявлении атавизма
В) нарушении развития плода в организме
Г) правильного ответа нет
11. Охарактеризуйте древних людей.
Тест по теме «Происхождение человека».
Вариант № 4.
1. Под воздействием биологических и социальных факторов происходила эволюция предков
Б) человека
В) млекопитающих
Г) пресмыкающихся
2. Какой из перечисленных признаков человека относят к атавизмам?
А) рождение человека с удлиненным хвостовым отделом
Б) расчленение тела на отделы
В) дифференциация зубов
Г) наличие грудной и брюшной полостей тела
3. В процессе эволюции у человека под влиянием биологических факторов произошло формирование
А) потребности в трудовой деятельности
Б) развитого сознания
Г) сводчатой стопы
4. Человек в системе органического мира
А) представляет собой особый отряд класса млекопитающих
Б) выделяется в особое царство, включающее наиболее высокоорганизованные живые существа
В) представляет особый вид, который входит в отряд приматов, класс млекопитающих, царство
животных
Г) является составной частью человеческого общества и не имеет отношения к системе
органического мира
5. Человека относят к классу млекопитающих, так как у него
А) внутреннее оплодотворение
Б) легочное дыхание
В) четырехкамерное сердце
Г) есть диафрагма, потовые и млечные железы
6. Действием только биологических факторов эволюции нельзя объяснить появление у человека
А) извилин в переднем мозге
Б) сознания
В) высокого свода стопы
Г) S-образного позвоночника
7. Развитие на теле отдельных людей большого числа сосков в молочных железах - пример
А) ароморфоза
Б) регенерации
В) атавизма
Г) идиоадаптации
8. К движущим силам антропогенеза не следует относить
А) борьбу за существование
Б) общественный образ жизни
В) наследственную изменчивость
Г) модификационную изменчивость
9. Какое значение имело приобретение людьми негроидной расы темного цвета кожи?
А) усиление обмена веществ
Б) приспособление к жизни в морском климате
В) предохранение от воздействия ультрафиолетовых лучей
Г) улучшение дыхательной функции кожи
10. У человека в связи с прямохождением
А) сформировался свод стопы
Б) когти превратились в ногти
В) срослись фаланги пальцев
Г) большой палец противопоставлен остальным
11. Какие существуют доказательства происхождения человека от животных?
Тест по теме «Происхождение человека».
Вариант № 5.
1. В скелете человека в отличие от человекообразных обезьян наблюдается увеличение
А) мозгового отдела черепа
Б) лицевого отдела черепа
В) шейного отдела позвоночника
Г) хвостового отдела позвоночника
2. . Человек и человекообразные обезьяны
А) имеют абстрактное мышление
Б) способны к трудовой деятельности
В) имеют сходные группы крови
Г) ведут общественный образ жизни
3. Увеличение размеров мозгового отдела черепа человека по сравнению с лицевым способствовало
А) развитию мышления
Б) развитию наземного образа жизни
В) редукции волосяного покрова
Г) использованию животной пищи
4. Для человека, как и для других млекопитающих, характерно живорождение, выкармливание детенышей молоком, что свидетельствует
А) о более высоком уровне развития человека
Б) о дивергентной эволюции
В) о развитии класса Млекопитающие в процессе эволюции
Г) о родстве человека и млекопитающих животных
5. Основным фактором антропогенеза является:
А) общественный образ жизни
Б) труд
В) речь
Г) рассудочная деятельность
6. Способность к изготовлению простейших орудий труда появилась впервые у:
А) дриопитеков
Б) рамапитеков
В) австралопитеков
Г) неандертальцев
7. Кто имел наиболее развитый подбородочный выступ:
А) питекантроп
Б) синантроп
В) неандерталец
Г) кроманьонец
8. Что не относят к социальным факторам эволюции человека:
А) речь
Б) прямохождение
В) труд
Г) сознание
9. Какой из перечисленных признаков людей относят к рудиментам:
А) многососковость
Б) наличие хвоста
В) остаток третьего века
Г) избыточное оволосение на теле.
10. Человека разумного отличает от других видов людей:
А) умение производить орудия труда
Б) развитие заботы о потомстве
В) использование топлива и одежды
Г) появление науки и искусства
11. Охарактеризуйте новых людей.
Тест по теме «Происхождение человека».
Вариант № 6.
1. Кто исследовал социальные факторы антропогенеза:
А) Энгельс
Б) Дарвин
В) Ламарк
Г) Линней
2. Кто из ископаемых форм относится к роду Homo?
А) дриопитек
Б) австралопитек
В) синантроп
Г) шимпанзе
3. Эмбриологическим доказательством происхождения человека от животных являются:
А) вторая сигнальная система
Б) сходство зародышей на ранних этапах
В) атавизмы
Г) рудименты
4. Современный человек относится к виду:
А) обезьяночеловек
Б) человек умелый
В) человек неандертальский
Г) нет правильного ответа
5. Членораздельная речь хорошо развита у Человека:
А) умелого
Б) прямоходящего
В) неандертальского
Г) разумного
6. У человека в отличие от человекообразных обезьян есть
А) трудовая деятельность
Б) четырехкамерное сердце
В) забота о потомстве
Г) 4 группы крови
7. К биологическим факторам эволюции человека не относится
А) борьба за существование
Б) развитое мышление
В) естественный отбор
Г) наследственная изменчивость
8. Благодаря общественному образу жизни у предков человека
А) появилась речь
Б) появился S-образный позвоночник
В) освободилась рука
Г) появилось прямохождение
9. Эволюция древнейших человекообразных обезьян по пути приспособления к наземному образу жизни определялась
А) способностью к быстрому бегу
Б) объемным зрением, развитой способностью к ориентации
В) отсутствием хвоста
Г) укороченной лицевой частью черепа
10. К анатомо-морфологическим изменениям, связанным с прямохождением, у предков человека относится
А) речь
Б) развитое мышление
В) общественный образ жизни
Г) сводчатая стопа
11. Какие особенности появились у человека в связи с прямохождением?